Ding 23 Evaluatie

Yes! Heb de finish gehaald, ook al verlangde ik eerlijk gezegd weleens naar de bezemwagen! Maar enfin, ik kijk met veel voldoening terug op deze ''23 dingen'' etappe.
Op 20 januari, de dag van de inauguratie van Barak Obama, schreef ik mijn eerste blogpost. Ook al was ik wel bekend met het fenomeen weblog,er zélf één inrichten en beheren was een nieuwe ervaring voor mij en ik vond dat één van de leukste dingen.Bloggen, je blog bijhouden en de blogs van je collega's bekijken, lezen en reageren.Heel inspirerend.
Verder behoren tot mijn favoriete Dingen: Flickr en de toepassingen van Flickr, zoals Spell with Flickr en Flickr Color Picker, het Online plaatjes bewerken m.b.v de image generators, Wiki's bijv. het Book Lovers Wiki,de Online kantoortoepassingen (bijv.Google Docs)Podcasts,Youtube video,LibraryThing en de Sociale bibliotheekcatalogi.
Ik heb de afgelopen maanden veel bijgeleerd over Web 2.0 en over de mogelijkheden en kansen die het bibliotheken biedt.
Ik vind het goed dat door het MT de keuze is gemaakt om álle collega's de kans te bieden het programma van 23 dingen te volgen. Het was leuk om mét elkaar, tegelijkertijd, met hetzélfde bezig te zijn en ervaringen te delen.Het was verrassend
om ongekende talenten van elkaar te ontdekken!
23 dingen was voor mij een leerzame,intensieve en boeiende periode. Temeer omdat ik ook coach was. De samenwerking met de andere coaches, met mijn groepsleden en met Rob heb ik als zéér plezierig ervaren. Bedankt voor jullie steun!

Ding 22 Bibliotheek 2.0 en de toekomst van bibliotheken

Alle artikelen gelezen, behalve het artikel van Chip Nilges. Op de weblog ZB Digitaal gelezen over Bibliotheek 2.0, o.a. de 24 stellingen van Karin Schneider.
Ben ook lid geworden van bibliotheek20.ning.com .(zie mijn badge)
Het leek mij leuk om de manifesten van Laura Cohen en Kees Hamann met elkaar te vergelijken.
Eerlijk gezegd vind ik de zestien stellingen van Cohen krachtiger, duidelijker en ''meer 2.0'' dan de stellingen van Hamann.
Beiden noemen dat de informatiewereld razend snel verandert. Cohen zegt dat bibliotheken hier positief op moeten reageren om te kunnen blijven bieden wat de gebruikers verlangen.Hamann heeft het in dit verband over de kans die bibliotheken krijgen om hét informatiecentrum te worden voor levenslang leren, culturele ontwikkeling en onafhankelijke besluitvorming.Volgens mij proberen bibliotheken dit al tientallen jaren te zijn. In de bibliotheekwet van 1975 werd al gesproken over ''permanente educatie''.
Wat ik ook niet herken is dat Hamann zegt dat er nog kleine, geprivilegieerde groepen
gebruikers zijn die op continuering aandringen wanneer oude diensten worden opgeheven.Ik denk dat het voorkomt dat juist de medewerkers van de bibliotheek zélf er moeite mee hebben om het oude los te laten en het nieuwe te omarmen.Cohen noemt
dit in stelling 5. Ook stelling 7 ''Ik gooi oude werkwijzen overboord als er betere zijn, ook al leken die oude werkwijzen ooit fantastisch''verwijst hiernaar.
Wat mij ook opvalt is dat Hamann in stelling 10 van zijn manifest een waardeoordeel uitspreekt over onze samenleving nml. dat deze commercieel, haastig en oppervlakkig is. Afgezien van het feit dat dat misschien zo is, vind ik dat die kwalificatie niet thuishoort in een Bibliothecaris 2.0 manifest.
Beiden erkennen weliswaar dat de bibliotheek naar de gebruikers toegebracht moet worden, zowel online als fysiek, maar toch vind ik dat de noodzaak van het klantgerichter werken méér tot uitdrukking komt in het manifest van Cohen.
Bibliotheek 2.0
Ik ben het niet eens met degenen die vinden dat de bibliotheek altijd al 2.0 is geweest nml. samenwerkend, publieksvriendelijk en gastvrij. Dat zijn we wel, maar dat is volgens mij niet 2.0.
Ik ben het eens met de velen die vinden dat de term Bibliotheek 2.0 gebruikt kan worden om een gedragsverandering aan te geven: iedereen die in de bibliotheek werkt dient zich bewust te zijn van de snel veranderende informatiewereld en speelt daar een actieve rol in. Gericht op de KLANT !!